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일본여행 뽀개기37

가벼운학습지 일본어 3주차 (3) - 레벨1 5~6권 정리 가벼운학습지 일본어 환급 챌린지의 세번째 주가 끝났다. 오늘은 이번주에 배운 5권과 6권의 쓰기노트를 작성하면서 배운 것을 복습하는 시간을 가졌다. 학습지 쓰기노트로 이번주 정리레벨1 5권에서는 な형용사를 연결하는 표현, 의문 표현, 부정 표현을 배웠다. 쓰기노트를 작성하면서 배웠던 내용을 복습도 하고, 일본어 쓰기 연습도 하니까 좋다.레벨1의 6권에서는 な형용사의 과거 활용 방법들을 배웠다. でした만 붙이면 과거 표현이 되는지라 쉽고 신기했다.긍정 표현에서는 です대신 でした를 사용하는 형태인데, 부정 표현에서는 じゃありません을 변형하는 것이 아니라 그냥 뒤에 でした를 붙이면 부정+과거가 된다는 점이 특이했다. 3주차 공부 회고이번주는 월요일 저녁에 약속이 있어서 화~토요일 이렇게 5일을 공부했다. 확실.. 2024. 7. 27.
가벼운학습지 일본어 3주차 (2) - 과거 및 과거 부정 표현 가벼운학습지로 일본어를 시작하고 벌써 레벨1의 절반을 공부했다. 이번 6권에서는 그동안 계속 배웠던 な형용사의 활용 중에서도, 과거 표현과 과거 부정 표현을 배웠다. 6권 학습 주제: 과거, 과거 부정 표현이번 학습지에서는 여행에 다녀온 경험에 대한 대화를 예시로 배웠다. 학습 내용りょこうは どうでしたか。료코-와 도-데시타카?여행은 어땠어요?やけいが すてきでした。야케-가 스테키데시타.야경이 멋졌어요.~は どうでしたか: 이전에 배운 현재 의문형인 ~ですか에서 과거 의문형인 ~でしたか로 변형되어, "~는 어땠어요?"라는 의미의 질문 표현이 되었다.すてきでした: "멋지다"라는 의미의 な형용사 すてきだ가 원형이다. 이를 정중 표현으로 바꾸면 すてきです가 되고, 여기서 과거형으로 바꾸면 すてきでした가 되어 "멋졌.. 2024. 7. 26.
가벼운학습지 일본어 3주차 (1) - な형용사 연결/질문/부정하기 벌써 가벼운학습지로 일본어 레벨1의 5권까지 마쳤다. 이번 5권에서는 な형용사를 활용하는 방법을 몇가지 더 배울 수 있었고, 어떤 명사에 대해 어떤지 의견을 묻는 방법을 배웠다. LEVEL1 5권 학습 주제: な형용사 활용오늘은 な형용사를 활용하는 방법을 더 배웠다. な형용사를 변형시켜서 두 형용사를 연결하거나, 형용사로 질문을 하고 부정형으로 이야기할 수 있다. 학습 내용にぎやかで、べんりです。니기야카데, 벤리데스.번화하고 편리해요.にぎやかで: 원형은 な형용사인 にぎやかだ이다. 여기서 だ를 탈락시키고 で를 붙이면, 형용사 두개를 연결해서 말할 수 있다. 그래서 원래 '번화하다'는 뜻에서 '번화하고'로 의미가 바뀐다.あの こうえんは ゆうめいですか。아노 코-엥와 유-메-데스카.저 공원은 유명한가요?いいえ、あ.. 2024. 7. 24.
가벼운학습지 일본어 2주차 (3) - LEVEL1 한달치 회고 | 가벼운학습지 추천? 가벼운학습지 일본어를 시작한지 아직 한달도 안되었지만, 일주일에 두권씩 해서 어느새 레벨1의 한달치인 4권을 끝냈다. 오늘은 3,4권 마무리 정리와 한달고사를 보면서 이전 네권의 학습을 정리했다. 3, 4권 정리를 위한 쓰기노트 작성3권 마무리지시대명사인 ここ, そこ, あそこ, どこ를 배웠다. "어디"라는 뜻의 どこ를 활용하여 "화장실은 어디예요?"라는 첫번째  문장을 만들었다.を는 조사  '~을/를'로만 사용되는 히라가나이다. 명사뒤에 を를 붙여서 "메뉴를 주세요"라는 문장을 만들었다.요청 또는 부탁의 표현으로 ください를 사용할 수 있게 되었다. 한국말에서처럼 명사 뒤에 조사를 붙이지 않고 그냥 "메뉴 주세요" 이렇게 사용할 수도 있다. 4권 마무리な형용사를 사용하는 방법을 배웠다. 기본형은 ~だ인데,.. 2024. 7. 21.
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